Myrna Yei
台灣大學 農藝學系
白金漢學齡7年
幼兒美語K3～美國小學旗艦學程G6
我國小六年都在白金漢學習，所以小學段考的英文科幾乎都是滿分，完全不用花力氣去準備英文科段考。即便到了國中也沒有再補習英文，在白金漢七年學習累積的英文程度，不管是閱讀和聽力都可以輕鬆駕馭，儘管遇到不熟悉的英文也能快速吸收和學習。
在白金漢的全英環境感染下， 讓我不畏懼講英文，面對學校英文老師，我能勇敢用英文回答問題和溝通。
多元的課程設計，有：數學、語文、科學和表演，這些安排是吸引學生學習興趣的關鍵。
全英的學習環境，讓我開始進入課堂後，就能拋開身在中文環境的包袱，習慣英語溝通且不會覺得彆扭。
還有印象深刻的固定英語電話訪問，記得在家中會突然接收到英文老師的電訪，規定要使用英語所學來對答，把生活英文用得淋漓盡致，也饒富趣味。
記得小學二年級白金漢舉辦小美人魚英語話劇比賽，當時我是擔任王子的男管家，妹妹是擔任海鷗，現在回憶起來還是覺得好有趣，舉凡背台詞、咬字發音、聲調、肢體表達的訓練……等等，都和同學們創造獨一無二 的燦爛回憶，也是我們喜歡開口說英文的開端！
最初去白金漢學習是因為父母繁忙沒有空照顧我和妹妹，另一個原因是父母沒辦法教導我們英文或訂正作業，現在回想起來，若是爸媽當時沒有將我送到白金漢學習，我應該錯失了學習英文時機而無法超前同齡的英文程度了！複合式的課程也一併將我其他課業搞定，基本上回家都不用寫作業！一路走來爸媽都沒有擔心過我課業上的問題，也不曾叫我趕快去讀書之類的．．，我認為這是我受益最多最開心的地方。
我覺得想要學好英文必須先快樂學習，找到自己最喜歡、最不會帶來負擔的學習方式，可以是上有趣的英文互動課，也可以是觀看英文電影、電視集之類的，讓自己能不知不覺被感染，自發的想學習。
最後，我要謝謝白金漢老師教導我優異的英文程度，讓我順利進入台灣大學。
